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m6米乐最新网站:回想“科普惠农兴村方案”
来源:M6米乐ag真人 作者:m6米乐app 发布时间:2023-05-30 00:03:46

  “科普惠农兴村方案”自2006年我国科协、财务部联合施行以来,现已5个年初了。中心财务共投入专项资金7.5亿元,当地财务累计投入3.1亿元。赞誉一万个先进集体和个人,带动农户7600万人次。

  “科普惠农兴村方案”像一个杠杆,一头撬动中心和当地财务资金,一头拨动千家万户,完成了党和政府对农人的关怀落到农人的期望,完成了我国科协树立乡村科普作业长效机制的期望,完成了底层科协期望我国科协给予支撑,处理作业困难的期望。

  受“我与科协”征文活动的煽动,回想五年来所作所为,2007年5月底之前在科普部作业,之后在安排人事部作业,觉得从前阅历过“科普惠农兴村方案”出台的那一段很有含义,因而产生了写作的激动,依据回忆和笔记把这段前史回忆一下,向“科普惠农兴村方案”的缔造者邓楠书记问候!向为“科普惠农兴村方案”作出过奉献的领导和同志们问候!

  “科普惠农兴村方案”的理念是惠农,杰出的是科普,表现的是科协的特色和优势。应该说是一个完美的方案。从方案的酝酿到出台两个年初,2005年至2006年8月18日文件印发,一年多时刻,这期间阅历了三个阶段。

  “科普惠农兴村方案”策划中,其指导思维根底是邓楠同志的思维,并贯穿于整个进程。为了阐明这个问题,我有必要说到两个会议。

  2004年10月,邓楠同志掌管我国科协作业。我其时任科普部副部长,分担乡村科普作业。我形象十分深入的是邓书记十分注重乡村科普作业,把乡村科普作业放在杰出的方位。提出要举行一次科协体系的乡村科普作业会议,出台一个加强乡村科普作业的定见。这是邓书记掌管作业后,继我国科协举行全国学会作业会议后,预备举行的第二个全国会议。她提出期望经过这次会议进一步改变乡村科普作业观念、清晰乡村科普作业思路、立异乡村科普作业形式、进步乡村科普作业质量。她还着重必定要有作业措施。按着这个要求,在程东红书记的领导下咱们严重地展开会议文件起草作业。这中心,2005年3月8日科普部在北京举行了我国科协当地科协科普部长会议,邓楠同志到会了会议,并且即席宣布了重要说话。

  为了让咱们了解,我在这儿把邓书记的说话多描绘一些。邓楠同志讲了五个问题。第一个问题是关于科协科普作业的定位。她指出科普作业量大面广,作业范畴十分宽,并且需求很多的经费投入,科协人就这么多,钱更少,光靠咱们的力气是做欠好科普作业的,有必要要把全社会的力气,把他们的人、财、物和积极性都调动到科普作业中来,这样才干做好。科协的科普作业不应该只是定位在咱们做了什么、做了什么科普作业,而应该定位在发动全社会一起来把科普作业做好。第二个问题是把发动全社会的使命执行好有必要要有“抓手”。她指出发动全社会,这是个标语,怎么执行,国务院现已授权科协牵头联合有关部分做好“全面科学本质举动方案”的拟定作业。要充分使用科协已有的根底,把全民科学本质举动方案作为这个“抓手”。第三,科普作业要进一步杰出要点。科协尤其是底层科协70%的作业量都在乡村。乡村科普作业和咱们底层科协的才能建造密切相关。要把乡村科普作业会议预备作业做厚实。要找出作业的详细政策、要点,究竟应该采用哪些举动。第四,要树立社会化的科普服务渠道。咱们要搞大联合,联合各个部分来展开作业。搞大联合需求有必要的条件,因而要树立科普才能建造的渠道。这个渠道既是进步咱们整体科普才能的一个渠道,也是资源同享的一个渠道。咱们有什么好的主意,好的著作,能够在这个渠道上同享,能够节省资源,能够不断地给咱们供给科普著作,使各地展开科普作业少花钱多办事。第五,展开好要点科普活动。要点活动在发动社会各方面一起展开科普中有演示、带动的作用。

  邓书记的说话指明晰咱们作业的方向,在这些思维指引下,咱们起草了我国科协加强乡村科普作业定见。科协书记处屡次研讨后,2005年10月17日,我国科协在江苏常熟举行了乡村科普作业会议。国务委员到会了会议。科技部、农业部、财务部、中组部、中宣部、国家民委派代表到会会议。邓楠书记作作业陈述。在扼要回忆了乡村科普作业后,她指出了作业中的困难和问题。特别着重乡村科普投入缺少。2005年上半年,我国科协的查询显现,全国人均科普经费只要0.16元,县级科协年均科普专项经费5万元的有1271个,占64.9%。其间缺少1万元的有639个。她着重乡村科普作业是科普作业的要点、难点和薄弱环节。提出要从四个方面掌握乡村科普作业的整体思路和定位,八个方面展开乡村科普作业。她在会议上清晰提出:要把进步底层科普服务才能作为突破口,逐渐树立和完善乡村科普作业的长效机制。

  这两次会议邓书记的两个说话提出的科普作业定位,大联合、大协作作业方法,面向底层、重心下移的政策,加强才能建造、科普资源共建同享等思维奠定了“科普惠农兴村方案”思维根底,指明晰方向。这些思维已成为整个科协作业的指导思维。

  邓书记注重乡村科普作业,关怀农人科技致富,亲身向中心、国务院有关领导反映,与财务部交流。总理、国务委员等领导曾专门作过指示或指示。财务部领导十分注重,责成财务部教科文司与我国科协联合展开乡村科普作业专项查询。2005年5月18日~21日,财务部、我国科协联合调研组对四川省乡村科普作业进行了查询。调研组成员有财务部教科文司科学处处长宋秋玲、聂常虹同志,我国科协有计财部副部长公坤后、预算处处长周文标、周峰、科普部副部长王慧梅和贾子文同志。

  其时,环绕社会主义新乡村建造展开科技作业的部分20多个,存在多头涣散、重复交差和难统筹等问题。为此,怎么找准中心财务支撑乡村科技作业的切入点,有用服务“三农”,实在进步财务资金运用效益,是其时面对的一个重要问题。所以这次调研意图很清晰,便是期望经过调研,了解科协展开底层作业的内容、方法、手法、机制,经过查询,一起策划、提出支撑科协底层展开科普作业的项目内容方法。查询组对四川峨眉山县、乐山市两区县两个乡进行了实地调研。调研中,咱们要点陪财务部的同志观赏了峨眉山县新平乡食用菌协会、乐山市五通桥区花木协会及夹江科普演示县。科协安排开展农技协为农人服务的方法给他们很大启示,科普演示基地、科技演示户、科普演示县的作用给他们留下深入的形象。

  回来后,咱们赶忙会集,研讨起草了调研陈述,提出三点主张。第一条主张:加强“顶层规划”,集成乡村科普资源。在对各部分在乡村展开的科技服务作用剖析后,提出这些服务间隔科技渗透到农人头脑中还有最终“一公里”。农人采用并运用科学技术,不只需求政府部分的推介,还需求经过科普作业逐渐进步他们的科技认识和科技本质,为他们供给相应的服务和协助,而这些是政府部分力所不能及的,需求发挥底层科普安排在其间的重要作用。乡村科普应该进入相关部分施行的严重项目和政策扶持规模。第二条主张:找准中心财务支撑乡村科技作业的切入点,有用服务于“三农”作业。主张提出比较而言,因为我国现有的政府乡村科技推广体系,缺少直接与农人对接的安排体系,往往依托行政手法推进和经过课题项意图方法进行支撑,农人很难从中获取最直接的更多的收益。经过对四川省乡村科普作业的调研发现,各级科协安排使用农技协展开的科技服务真实落到了农人的手中,农人真实得到了实惠。现在财务支撑乡村科普作业的切入点能够有四个方面:一是要点扶持一批演示性的农技协。二是推进科普演示县建造。三是树立健全乡村科普安排网络和人才队伍。四是加强乡村底层科普服务才能建造。第三条主张:实在改变政府功能,大力支撑引导乡村底层科普安排的开展。

  这份调研陈述遭到财务部领导的高度注重。之后,宋南平书记带队对河北省乡村科普作业进行了调研(因这次调研自己没有参与,这儿就不详细描绘了),对“科普惠农兴村方案”项目内容构成奠定了认识上根底。并最终将农技协、科普演示基地、乡村科普带头人,凝集成为“科普惠农兴村方案”项意图四个支点中的三个支点。

  “科普惠农兴村方案”项目一开始策划时,就考虑称号问题。科协领导要求称号要“画蛇添足”,称号要与方案内容共同。因而,伴随着“方案”思维、内容的构成,称号也是一步一步构成确认的。其时有几个参阅的称号:科技部在研讨拟定“富民强县方案”,财务部同志跟咱们说,这个姓名起得好。科协体系有两个省推出的乡村科普方案咱们都觉得称号很响,能够参阅。一个是山东省科协、山东省财务厅2004年施行的“山东省科普村村通”方案。一个是山西省科协2005年发动施行的“科普惠农举动方案”。归纳考虑,咱们以为,山东的科普村村通很嘹亮,表现了科普到村、到户的理念,但广电体系现已搞了广播电视村村通,再叫这个姓名简单混杂。山西“科普惠农举动方案”比较好。三层意思:一是“惠”字有实惠的意思,经过科普为农人带来实惠;二是“惠”字有公正普惠意思,科普要为广阔农人供给相等的时机和权力;三是科学遍及是科协的首要功能,一说科普,社会上根本都知道是科协做的,宣扬了科协。因而,领导们都赞同以“科普惠农举动方案”这个称号作为根底。

  2006年1月7 日,我国科协在山东济南举行了“科普惠农兴村方案”试点作业座谈会。程东红书记在说话中提出要进一步研讨方案称号,要环绕新乡村建造,规划惠农方案内在。内在要紧扣新乡村建造20字。这儿要回忆一下其时的大局势。2005年9月,中心举行了党的十六届五中全会,全会经过了《中心关于拟定国民经济和社会开展第十一个五年方案的主张》。主张把建造社会主义新乡村作为“十一五”严重战略使命,提出要建造生产开展、生活富裕、村容整齐、乡风文明、办理民主的社会主义新乡村。因而,我国科协举行的乡村科普作业会议,与财务部研讨立项都是为了遵循全会的精力,促进社会主义新乡村建造。依据程东红书记定见,评论时,咱们提出,乡村科普作业经过进步农人科学本质,遍及实用技术,能够到达进步农业生产力、进步农人收入的意图。一起,农人科学本质进步了,乡村文明程度也必定进步了。因而,乡村科普作业必定要在“村”建造中发挥作用,要把这个意思写在称号上,表达方案的落脚点是促进新乡村建造。依据咱们的主张,在“科普惠农”后加上“兴村”两个字,变成“科普惠农兴村方案”。

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